Enrique Manuel Aletá Alcubierre
Profesor titular
Personal Docente e Investigador
Departamento de Linguistica General e Hispanica
Area de Lengua Española
Facultad de Filosofía y Letras
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho: 
33c
Teléfono exterior: 
876553979
Correo electrónico: 
ealeta@unizar.es
Extensión: 
843979

Docencia

Asignaturas impartidas: 

Semántica y pragmática del español (28028)

Pragmática y contextos de uso del español en el ámbito hispánico (63050)
Tutorías: 

lunes y martes, de 11 a 14 horas

(contactar por correo electrónico)

Investigación

Grupos de investigación: 

SYLEX. PSYLEX

Información adicional: 

Doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza, es Profesor Titular de Lengua Española de dicha Universidad. Sus campos de investigación específicos son la sintaxis, la semántica y la pragmática de la lengua española, así como aspectos relacionados con la terminología y el tratamiento de cuestiones gramaticales relacionadas con la enseñanza de ELE.

 

Además de la docencia de materias lingüísticas en diversas licenciaturas de la Facultad de Filosofía y Letras de Zaragoza, ha impartido clases de español como lengua extranjera y colabora en Cursos de Formación de Profesores organizados por instituciones diversas en España y en el extranjero.

 

Desde 1992 ha estado vinculado con diversos cargos al Servicio de Cursos de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Zaragoza.

Entre sus publicaciones pueden citarse el libro Estudios sobre las oraciones de relativo (1990, Zaragoza, Prensas Universitarias), y los artículos  “Estar muerto. Explicación laica y aconfesional” (2003, Inst.Cervantes), “Ser soltero o estar soltero” (2003, Inst. Cervantes), “La oposición modal indicativo / subjuntivo en la gramática de español como lengua extranjera” (2004, redELE 2),“Los flecos de la alternancia ser/estar con adjetivos”, (2005, Inst. Cervantes), “Una nueva perspectiva sobre un viejo problema de la gramática de ELE: ser no se opone a estar” (2005, redEle 3), “Ser/estar. ¿Dónde es el accidente?” (2005, Inst. Cervantes).

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